■邓辉

前两天，古稀之年的恩师甑老师电话告知我，他加入了省书法家协会，成为一名“高龄”新会员，说是一定要与我这个得意门生喝两杯庆贺。

恩师姓甑，兄弟姊妹中排行老三，因鼻梁上长了很多雀斑，父母便给他起名甑麻三。上世纪六十年代初，他18岁高中毕业就被选到村上小学当民办教师。拿了20多年每月十四块八的工资，后来参加民转公考试，成了镇上中学语文老师。

甑老师身材高大，嗓门也大，为人正直也不乏幽默。他带两个班语文课，兼我们班班主任，晚上还管住宿男生寝室纪律，一天到晚忙碌得像个陀螺，可是每样工作都干得井井有条。

上初一时，我很调皮，看到别的班女语文老师温柔可亲，心里很不平衡。就寻思搞恶作剧让甑老师出回丑。一次早饭后，我在教室黑板上画了一个扛钉耙的猪八戒，脸坑坑洼洼，十分滑稽，还用粉笔在画下歪歪扭扭地写着：麻子麻，背钉耙，挖田坎，种芝麻。

上课预备铃响后，甑老师夹着书本来到教室，看到画像与顺口溜，脸上一阵煞白，那举着粉笔的手定格在空中，似乎又气愤又尴尬。过了一会儿，他用带着方言的普通话说：“谁这么有才，人物画得栩栩如生，顺口溜朗朗上口！”他用锐利的眼光扫视所有人，然后带头鼓起掌来。我颇感诧异，瞬间惭愧地低下头，脸上热辣辣的。忐忑不安地上完这节课，我主动跑到办公室向他承认错误道歉，老师平静地说：“侮辱人不好，不过知错能改，善莫大焉……”

甑老师有“三绝”，了解他的人都津津乐道。

一是他教书育人的本领过硬。

甑老师眼睛毒，班上五六十个学生，开学两三周，就能叫出每个人的名字，还知道每个人的兴趣特长和脾气秉性。选出的班干部很快成了他的左臂右膀。对班上的“刺头”，他“顺毛捋”的法子治得他们心服口服。

教无定法。甑老师在教学上喜欢用巧劲，而且招招都在点子上。每次上阅读课，他先引导学生明确学习目标，然后放手让大家或大声朗读或安静默读，鼓励学生自学、思考问题，他偶尔点拨解疑。作文课上，他逼学生拟提纲，然后口头表达，再下笔。别的语文老师天天埋头批改作文，他却放手让学生分组互批互改。校长对他“闲散”的教学法颇有微词，后来见他带的两个班成绩名列全县前茅，也就不再质疑他了。

二绝是他潇洒漂亮的“三笔字”。

他正楷粉笔字在黑板上潇洒地写出来，结构严谨，端庄大气。备课、作业批语的钢笔行书则如行云流水，气韵生动。我最爱看他的毛笔书法，或苍劲峻拔，或圆润饱满，不一而足。

我在他的寝室和家里，都曾看到过摞得半人高的报纸，上面都是他临摹王羲之、颜真卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫等名家的草稿。我和老师是同乡，春节前街上家家户户都喜欢请他写对联。

甑老师的第三绝与酒有关。

房县黄酒文化源远流长，甑老师喜欢喝黄酒，而且酒量大。据说年轻时，有一年除夕吃团圆饭，他与父亲和五个兄弟推杯换盏，从中午一直喝到晚上，把过年的一斗米黄酒喝了个底朝天。

我参加工作后，和甑老师从师徒变成了忘年交。他见我古诗词写得不错，仿写几首让我看：格律平仄与过渡都很牵强。我婉言劝他多修改。半年过去，他学写古诗词长进不大，就自嘲：“看来，我没有写诗的细胞，还是把时间用到书法上吧！”我为他没有附庸风雅点赞。

老师的退休生活很充实，住在乡下农家院里，空气好，闲来看看田园山水，写写字，与老友下几盘象棋，养几盆花。他看到村子里有许多人打麻将赌钱，家庭闹矛盾，就和村长一起编了首《戒赌歌》在村里传唱。听说他还建议村里办了个农家书屋，免费为留守儿童与从事养殖种植的农民服务。他还获得了“文明乡绅道德奖”，上台领奖状时，笑得灿烂如花。作者地址：房县军店镇初级中学