因为自家孩子曾是留守儿童，她对村里的留守儿童格外关注。为了让这些孩子的童年不再缺失爱，4年前，她主动到村留守儿童托管中心（以下简称托管中心）当“童伴妈妈”，不收取一分钱报酬。她就是竹溪县县河镇安家沟村 文 书夏正莉，在孩子们口中，她有另一个称号“夏妈妈”。

■ 文、图/ 记者 罗伟 特约记者 付延峰 通讯员 黄东

“看到村里的留守儿童，就想起当年我的孩子”

12月2日，周六上午，初冬的暖阳照在竹溪县县河镇安家沟村的山梁上。在托管中心门前的广场上，一位中年妇女正带着十几个孩子，在阳光下围成一圈，整齐朗读《弟子规》。童声朗朗，孩子们的身上暖融融的，小脸红扑扑的。

这位中年女子是安家沟村 文 书、42岁的夏正莉，十几个孩子都来自村里的“留守家庭”。从四川到广东，再回到湖北，夏正莉走过一条曲折的人生之路。

夏正莉的老家在四川达州。高中毕业后，她南下广东打工，认识了竹溪小伙龚国安。两人结婚后依旧在南方打拼，两个孩子送到竹溪，由龚国安的父母抚养，成了留守儿童。

老人年纪大，精力有限， 文 化程度也不高，教育孙辈很吃力。有一次，夏正莉发现两个孩子养成了上网、逃课的恶习，学习成绩一降再降。她和丈夫想过很多办法，然而身在异乡，鞭长莫及。反复思考之后，夏正莉夫妇决定：“回老家去，不能缺席孩子的成长。”2003年，他们辞职回到竹溪。

夏正莉扎根安家沟村后，被推选为村 文 书。这让她有更多的机会接触到不同的村民家庭。近些年，随着城市化进程加快，村里常年在外务工的村民越来越多，村子“空心化”、家庭“空巢化”、家长“老龄化”的现象突出。一些留守孩子，由于缺少父母关爱，他们眼神躲闪，怕见生人，放学后常聚在一起玩手机、看电视，对学习兴趣不高。

每每看见这些孩子，夏正莉的心里都不是滋味，总是在想：“当年我和丈夫在外，我的孩子可能也是这样。”她问自己，“我能为这些留守儿童做些什么？”

“‘童伴之家’不能关门，我来当‘童伴妈妈’”

2018年，竹溪县“经典100悦读社”走进安家沟村，开办“童伴之家”，为村里的留守儿童开设“第二课堂”，组织他们阅读课外书籍、做游戏，为他们辅导作业，丰富他们的周末生活。这个项目不收取任何费用，深受家长和孩子们欢迎。可是，由于种种原因，这个公益项目开展一年后搁浅。

眼见“第二课堂”上那些快乐读书、欢声笑语的场景消失了，取而代之的是一些留守儿童整日没精打采，甚至是故态复萌，又沉浸在电子游戏中，夏正莉很心痛。

此时，夏正莉已经在安家沟村工作了几年，对村里的情况很熟悉。她深知，“第二课堂”对于大山之中的留守儿童来说，不仅是一个读书会、一个托管班，更是一个获得社会关爱的机会、一个帮助他们打开世界之窗的平台。

夏正莉思考再三，下定决心把村里的留守儿童组织起来，召集到托管中心。她要到托管中心当“童伴妈妈”，负责开办“第二课堂”，督促孩子们学习、做游戏、开展劳动实践活动。同时，“童伴之家”公益项目要设法留住，继续成为孩子们的“乐土”。

在竹溪县民政局、安家沟村村两委的支持下，夏正莉开始实施计划。她挨家挨户走访，给老人们做工作，电话联系留守儿童的家长。有些老人觉得托管中心离家较远，担心孩子来去路上不安全；有的老人嫌麻烦，以“孩子不愿意去”为理由拒绝。

夏正莉不厌其烦地上门做工作，一次不行，两次；两次不行，三次。全村数十户留守儿童的家分散在大山的沟沟岔岔，她利用休息时间跑了个遍。起初，只有住得近的几户人家的留守孩子愿意进入托管中心。

“没有你就没有孩子的进步，你就是她的‘夏妈妈’”

2019年，时年4岁的萱萱是第一批进入托管中心的女童。在她年幼时，母亲弃她而去；父亲在外打工，每年只在春节期间回家住十来天。刚到托管中心，陌生人跟萱萱说话，她害怕得直哭，平时脸上几乎没有笑容。望着这个忧郁内向的女孩，夏正莉十分心疼。她时常抽空去萱萱家，陪萱萱玩耍、聊天，鼓励萱萱自信勇敢，大胆尝试。4年托管时间过去了，如今8岁的萱萱变得开朗了，今年“六一”村里开展活动，她主动报名参加表演，脸上满是自信的笑容。

在托管中心，妮妮今年9岁，她身上的变化可谓巨大。2019年，夏正莉去妮妮家做劝说工作时发现，妮妮偷拿奶奶的手机玩游戏，不愿与人交流，眼神怯懦。

进入托管中心后，妮妮一度沉迷于手机游戏，夏正莉没有批评她，而是安排她和年长的孩子组队，一起课外阅读，有空就给她讲有趣的故事。妮妮的课外生活丰富了，眼界开阔了，慢慢地就远离了电子产品。现在，妮妮热爱阅读，总会缠着夏正莉给她讲故事。周末放学后，她会主动借书带回家阅读。

在电子游戏上收心、在阅读中成长的妮妮，成绩迅速提升，在年级名列前茅，整个人变得阳光自信。在外打工的妮妮父亲看到孩子的变化非常高兴，多次打电话感谢夏正莉：“没有你就没有妮妮今天的进步。你对妮妮的照顾无微不至，比我们做父母的还要好，你就是她的‘夏妈妈’。”

孩子们的进步，村民们看在眼里，交口称赞。送来的留守儿童越来越多，有的家庭干脆把两个孩子都送到托管中心。现在，定期来托管中心参加活动的孩子30人左右，最大的14岁，最小的3岁。周一到周五，孩子放学后来托管中心看书、写作业；周六和周日，夏正莉组织孩子们阅读课外书籍、做游戏，为他们辅导作业。4年的朝夕相处，孩子们和夏正莉建立深厚的感情。在很多孩子口中，她从“夏老师”变成了“夏妈妈”。

“我想让他们的童年快快乐乐，不再缺失爱”

夏正莉家住竹溪县城，距离安家沟村20多公里。每天义务照顾完留守儿童后，已是晚上六七点，再搭车回县城，到家常是七八点了。她是村里的 文 书，日常工作琐屑而繁杂。每个周末，她还要放弃休息时间赶回村里，组织孩子们开展活动，没有任何报酬。有人问：“你这样做，到底图什么？”夏正莉说：“我想通过自己的努力，让孩子们的童年快快乐乐，不再缺失爱。”

安家沟村党支部书记柏俊波介绍，除了“童伴妈妈”的陪伴，村里还定期邀请民警来“童伴之家”普及交通安全知识，开展暑期防溺水等安全教育。同时，“童伴妈妈”还建立家长微信群，把孩子们做功课、玩耍的视频发给家长，增强亲情联系，让外出务工村民没有后顾之忧。

前不久，在十堰首届社区社会组织公益项目创投大赛上，由夏正莉负责的安家沟村关爱儿童志愿服务队“关爱留守儿童成长有‘助’幸福有‘依’”项目获得一等奖。这是对她4年来辛苦付出的肯定。

（文 中的萱萱、妮妮均为化名。）

夏正莉手把手教孩子包饺子。

天气晴好，举办户外读书会。