■记者 詹妍 通讯员 曹君华 杨培文 卜文涛

提起“90后”女孩，不少人会摇头，认为她们娇生惯养，吃不了苦。但在郧阳区，有这样一名90后女教师，她资历尚浅但业务过硬，岗位平凡却成绩非凡，她是领导眼中的教学骨干，也是学生眼中的“小颖姐姐”，她就是郧阳区献珍学校语文教师王颖。

2016年6月大学毕业的王颖，同年9月进入大柳乡金叶希望小学工作。大柳乡地处郧阳区北部山区，地广人稀，工作、生活条件艰苦。从小在城区长大的王颖并没有自怨自艾，而是迅速投入工作，经常利用周末翻阅档案、走访学生、完善教案，在她看来，只有把基础性工作做踏实，才能够尽快融入工作。2017年，国家倡导教师去更偏远的乡镇支教，当时很多教师因为家庭原因不愿异地工作，学校一时无法完成任务，得知情况后，王颖第一时间向校长报了名，最终被安排到比大柳乡更偏远的白浪镇支教一年。支教期间，王颖家中突发变故，她一边上班，一边照顾母亲和年迈的爷爷，即使这样，她也从未落下一节课。在她心里，教师这份职业意味着责任和担当，即使遇到再多困难，也要积极主动克服，永远要把教育教学工作放在第一位。

乡镇学校留守儿童较多，作为班主任，王颖不仅认真开展教学工作，更对每名学生嘘寒问暖，关怀备至。白浪镇的冬天比城区更加寒冷。一天晚上，王颖查完寝准备回宿舍休息时，突然得知学生小昊身体不舒服，小昊是单亲家庭，生活困难，王颖二话没说，立刻带他去卫生院治疗，并垫付了医药费，直到小昊病情缓解睡下，她才冒着严寒，踩着已经结冰的道路摸黑往回走，回到宿舍已是深夜十二点。

王颖不仅关心学生的日常生活，更愿意做学生的“知心人”。学生孙静性格内敛，平时与他人交流较少，上课也不愿发言，王颖得知后，经常找她聊天，和她谈心谈话，并鼓励她积极参加课外活动。在王颖的鼓励下，孙静参加了校运动会，并取得两个项目的第一名，王颖以此为契机，在班里进行公开表扬，并号召学生向她学习。从那之后，孙静变得越来越开朗自信，脸上的笑容也多了起来。

自从教以来，王颖一直担任班主任。在她看来，要管理好班级，不仅要主动和学生交朋友，还要将学生守则和行为规范以学生容易接受的方式传递给他们。同时，她根据学生的特长，把班级里的每一项工作细化分工，责任到人，充分调动每名学生的积极性，在班级形成团结协作，互帮互助的良好氛围。此外，王颖很注重学生能力培养，当学生在面对困难产生畏难情绪时，她总是鼓励学生开动脑筋，放手去想办法，去解决问题，不断开发学生潜力，提升学习兴趣。2020年，王颖被评为郧阳区优秀教师，并荣获该区2020—2021学年度“学科教育优秀教师”称号。

因教学成绩突出，2021年8月，王颖进入郧阳区献珍学校，担任六年级语文教师，面对新岗位新环境，她投入百分之百的热情，经常利用课余时间为学生补习功课，竭尽全力做到知识点天天清、节节清，工作能力得到了领导和同事的高度认可。

“‘人民教师’是一个光荣的称号，不论何时何地，都要牢记初心使命，让这份太阳底下最光辉的职业散发出最耀眼的光芒。”王颖说。