■记者 徐然 通讯员 郭安国

本报讯近年来,市实验小学着力营造“学廉思廉、崇廉敬廉,遵纪守法、知荣晓耻,传承美德、从我做起”的廉政教育文化氛围,凸显了办学特色,推动了校风、教风和学风的全面提升。

“三个到位”强化组织管理。学校坚持做到“三个到位”，成立学校廉政文化建设领导小组,制订廉政文化建设规划和活动方案,分工明确,措施具体,突出了“组织到位”；坚持利用校委会、教师会、支部主题党日等机会,组织广大干部和师生学习廉政教育文化,促成“认识到位”；坚持将廉洁教育的实施纳入学校教育教学常规管理范围,通过完善管理制度等方式,实现了“管理到位”,保证了廉洁教育活动的有序开展。

“五个载体”拓宽教育渠道。以校园媒体为载体，充分利用校园橱窗、黑板报、网络、校园广播电视各种宣传媒体开展廉洁教育；以校园文化为载体，营造廉洁校园氛围，提升校园文化品位；以课堂教学为载体，在学科教育中渗透廉洁教育；以主题活动为载体，对学生进行系统的廉洁知识传授和廉洁品格的培养,将廉洁教育渗透到课堂教学的全过程；以诚信教育为载体，推行班级契约管理,强化诚信实践活动,突出校园文化浸润,教育学生诚实守信,“以诚为本,以信为荣”的价值观已成为实验小学的灵魂。“三方联动”构筑教育网络。学校开展“小手拉大手，廉洁路上一起走”主题活动，让“清廉”在每位孩子的心中生根发芽，在每个家庭中春风化雨，成为良好家风；利用家长会、文艺演出宣传孝廉文化，让“孝亲敬老”、“敬廉崇洁”走进每一个家庭。同时，注重家风的传承，要求学生当好家庭廉洁监督员，达到教育一个孩子、带动一个家庭乃至影响整个社会的效果。

学校始终坚持突出“廉洁教育”这个主题,围绕“廉政风险”,在党员干部中开展岗位廉政教育；围绕“教书育人”,在教职工中开展“廉洁从教、服务学生”教育,做人民满意教师；在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守信”教育,让全体学生树立“敬廉崇洁”的思想,促进学生良好行为习惯的养成，让校园廉政文化教育更加深入、更加扎实、成效更加显著。