北京路中学家长有序排队报名。

北京路中学图书室。

在持续了近半年的线上教学后，我市学子终于迎来秋季开学季。为深入做好疫情防控常态化下的秋季开学工作，8月22日，茅箭区教育局对开学工作进行了周密部署。

为切实保障广大师生身体健康，确保新学期各项工作稳定有序，茅箭区教育局向辖区学校、幼儿园、培训机构及二级单位统一下发了 《关于做好2020年秋季开学工作的通知》、《关于进一步做好秋季开学传染病暨疫情防控工作的提醒函》，从开学时间、疫情防控、控辍保学、文明创建、教学开展等方面，均进行了详细安排。

■记者 党立杰 通讯员 李建恒

错峰报到尽量不出现55人以上大班额

根据茅箭区教育局统一部署，该辖区各学校、幼儿园开学实施分学段、学时段错峰报到，9月1日正式开学上课。辖区小学招生时间为8月26日至28日，一年级8月29日到校报到，其他年级8月31日到校报到。中学招生时间为8月25日至27日，七年级8月28日到校报到，其他年级8月31日报到。

记者从市实验中学了解到，为做好疫情常态防控下的新生报名工作，学校要求近14天由中高风险地区返回十堰市的学生及家长，报名时须向学校提供7日内核酸检测阴性证明。为避免人员聚集，该校新生报名工作这样安排：8月25日，报人民小学的片内毕业生；8月26日，报五堰小学的片内毕业生；8月27日上午，报其它学校片内小学毕业生。每半天发250个报名号码，未领到报名号码的家长，不得在校门口聚集。

据茅箭区教育局介绍，辖区各学校要严格执行省政府和省教育厅下发的关于消除大班额的相关要求，规范招生行为，确保教育公平。辖区各中小学校起始年级按照国家规定标准班额招生，尽量不出现55人以上的大班额。原有大班额班级学生原则上只允许转出，插班生根据班额情况安置。城区小学一年级入学出生年龄时间控制在2014年8月31日以前。辖区学校要严格遵守招生工作纪律，严禁举办考试招生，掐尖招生，违规收费，严禁对学生进行考试成绩排名并与招生挂钩，不得随意增加学生入学所需提供的证明材料，需要上门进行核查情况的，学校应安排专人实地调查。

各校要统筹落实抗疫一线医护人员子女、烈士子女、现役军人子女等教育优待政策，原则上应收尽收，优先协调办理入学手续。

实施入校测体温、晨午检等防控机制

2020年秋季开学，是在疫情常态防控下的开学工作，对学校开学工作的组织、传染病及疫情防控、校园安全等提出了更高要求，为保证茅箭辖区各级各类学校、幼儿园、培训机构秋季正常、有序、安全开学，茅箭区教育局从防控秋季开学传染病为切入点，开展疫情防控工作。

为做好返校健康管理，该局要求各学校、幼儿园、培训机构教职员工和学生做好自我健康检测，实行“日报告”“零报告”制度。9月1日开学后，实施和完善入校测体温、晨午检、消毒通风、因病缺勤缺课登记及病因追踪、复课证明查验制度等防控机制。同时，加强对教职员工以及家庭成员行动轨迹的跟踪，教育师生不参加聚集性活动，保持安全社交距离。幼儿园、小学一年级招生报名，学校（园）需查《预防接种证》，对没有完成国家免疫规划疫苗的，要提醒学生家长及时到医疗机构补种并报告学校，积极与社区对接，做好流感、水痘、腮腺炎等秋冬呼吸道传染病疫苗接种动员工作。开学前，落实结核病询问筛查，对有接触史、发热咳嗽两周以上的，建议到医疗机构进一步查验。

为深入开展爱国卫生运动，该局要求各校（园）切实抓好校园环境整治、食品安全管理、传染病防控、生活垃圾分类、厕所革命、落实控烟措施等。开学前对校园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所，清理校园卫生死角，清运校内垃圾，做好预防性消毒，保持通风换气，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。

上好“开学第一课”，抓实心理健康教育

新学期开学后，茅箭区教育局要求辖区各校（园）以班级为单位，与2020年春季学期在校学生数进行比对，对未按要求到校报名的学生，及时和家长联系，逐一核实学生情况，了解学生去向。“开学后，不会马上开始讲新课，而是让师生们先进行线上线下学习方式的总结，逐步引导学生进入课堂教学模式。”茅箭区教育局党委书记、局长余世洪介绍，各校（园）要抓好教学衔接，要对前期网络教学情况进行精准分析，做到有序衔接。对于学习效果不好或者没有完成网络教学计划的，会加强个别辅导，开学后严禁对学生成绩进行公开、通报或排名。

疫情常态防控下，秋季“开学第一课”该怎么上？茅箭区教育局要求，各校（园）要认真组织“开学第一课”，充分利用疫情防控形成的宝贵教育资源，加强防疫知识、生命教育、先进典型教育、爱国主义和民族精神教育，上好“人生成长大课”。茅箭区火车站小学校长王娜介绍：“佩戴口罩是一个很好的卫生习惯，‘开学第一课’我们希望将这部分内容引入，让学生了解何时需要佩戴、何时可以摘下、如何合理收口罩等内容。”

据悉，为抓实抓细心理健康教育，茅箭区教育局要求，学生返校前，教师要加强与家长沟通，及时了解学生的学习和心理状况，指导家长以科学的方式引导孩子舒缓情绪、宣泄压力，传递正能量。同时，组建心理咨询团队，为学生提供心理咨询和帮助，将高度关注受疫情影响学生、家庭经济困难学生、学业困难学生、思想情绪波动大的学生，开展一对一的思想引导、心理疏导和学习生活指导。对于体育课、课间活动与健康教育，要求选择安全性较高的教学内容。

为保障秋季开学工作进行，茅箭区教育局制定了开学工作清单，开学后将对任务清单落实情况，对标对表、逐条逐项进行督办检查，开学督办结果纳入单位年度目标综合考核。