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领略节气之美 探寻课程建设
——茅箭区2021年德育研究工作推进会侧记

■记者 宋雅璐 通讯员 陈文竹 黄莉

本报讯 时至深秋,露凝成霜。10月22日下午,茅箭区2021年德育研究工作推进会——优秀传统文化教育进课堂活动在十堰外国语学校(十堰校区)举行。茅箭区教育局副局长胡凡凡一行深入该校,与八所区德育研究协作学校教师代表参与活动。他们观摩十堰外国语学校(十堰校区)特色传统文化霜降节气节目,走进课堂感受霜降特色课程,研讨德育活动课程化路径,共同推动传统文化在校园里的精彩绽放。

下午两点半,活动在学校操场正式开始,十堰校区负责人王凌发表了热情洋溢的致辞。随后,四年级的传统文化汇报演出正式开始。汇演围绕二十四节气——霜降展开。曼妙的歌舞表演瞬间将观众们带入了古色古香的传统意境当中;快板表演节奏鲜明,内涵丰富;情景剧表演则带着观摩老师们入情入境地感受了历史文化的魅力;诗歌朗诵展现出孩子们对节气文化的深情歌颂;茶艺、书法表演体现出对霜降文化的传承与发扬;而霜降节气美食的介绍则引起了现场老师们的兴趣,大家在美食介绍与展示中感受时令的变化,品味季节流转的味道;演出最后,十堰市花卉研究所所长武萍向大家介绍了与菊花相关的知识,让学生们进一步感受了菊花文化的深远与博大。

演出结束后,观摩老师们参观了主题展区,展区是各班学生在美术老师的带领下绘制的与霜降有关的图画和手工作品。随后,他们深入三年级各班参观传统文化课堂:介绍柿子与研究菊花的班会课严谨而充实,孩子们在资料的搜集、整理与交流中感知霜降节气的丰富内涵;探究霜的形成与温度变化的科学课有趣而神奇,孩子们在实践中体会季节流转带来的奇妙变化;赞美秋与霜降的诵读课激情而诗意,孩子们在经典诗文中品味传统文化的韵律。歌唱霜降的音乐课、动手制作节气作品的美术课……观摩老师们随机进入各班课堂,感受学校传统文化课堂的魅力。

十堰外国语学校全体学生在学习节气文化的过程中探寻节气之美,感知生命时序的规律,触摸天地万物的心跳,在传统文化的润泽下努力修德正身,汲取文化的力量奋力前行,建立文化自信,受到观摩老师们的肯定。

观摩结束,老师们来到会议室开展茅箭区中华传统文化协作体第二次联席会。会议介绍了十堰外国语学校传统文化教育特色,市实验小学德育处主任丛娇娜具体介绍了传统文化课程的研发体系结构、如何组织实施与管理;各学校代表交流了所在学校传统文化特色活动开展情况;接着,与会人员一起研讨了传统文化课程进课堂的基本做法及下一阶段的活动方案。

最后,茅箭区教育局教育股德育工作研究负责人李启飞对本次活动提出了建设性的意见,希望各学校从实际出发,做好顶层设计,搭建完善体系,发挥家校合力,找准校本特色,从小处做起,再逐步推广。茅箭区教育局副局长胡凡凡对此次活动进行总结发言,她高度赞扬了各学校一直以来在落实传统文化教育上的理念和成果,希望各学校明确目的,构建整体框架和思路,找准传统文化课程开发的主线,让中华优秀传统文化在学生的心中生根发芽,大放异彩。

据了解,为深入贯彻国家”五育并举”教育方针,全面推动全区学校德育工作课程化、系列化,以构建德育课程为核心,将德育渗透于教育教学全过程,培育和践行社会主义核心价值观,探索茅箭区各学校德育新模式,今年3月,茅箭区教育局开展“德育研究示范校”创建工作,确定了养成教育、劳动教育、书法教育、心理健康教育、武当武术进校园等12个研究项目,发动全区各学校广泛参与,优秀传统文化教育就是其中之一。此次活动是继上一次走进市实验小学观摩后的第二次观摩研讨活动。观摩研讨活动的开展,有力推进了德育活动的纵深发展,助力各学校形成独具特色的办学品位。

主题快板节目。

学生展示自制作品。

精心布置的霜降展台。

嘉宾、老师观摩霜降展台。

主题情景剧表演。

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