郑俊康

黄怡

朱向东

赵慧芳

7月25日，十堰高级职业学校会计专业学生赵慧芳家长为学校送来一面锦旗。赵慧芳在专业技能高考中取得优异成绩，家长特意送来锦旗感谢学校、老师的培育之恩。

此外，从十堰高级职业学校传来喜讯，该校计算机专业学生郑俊康、学前教育专业学生黄怡、汽车运用与维修专业学生朱向东等技能高考都取得了优异的成绩。该校本科上线人数较去年翻一番，专科上线率 100%，“3+2”转段考试通过率100%。

近年来，十堰高级职业学校坚持走 “学历+技能”高素质技能型人才培养之路，技能高考成绩逐年攀高，屡创辉煌，成就了莘莘学子的大学梦。

■记者 宋雅璐

通讯员 王诗婷

通过技能高考考入本科院校

“我通过技能高考将进入本科院校，心仪的志愿是物联网专业，以后会更加努力，争取将来考研继续深造。”郑俊康说。

郑俊康是十堰高级职业学校计算机专业学生，中考考了420多分，“因为对计算机感兴趣，看到学校有这个专业就报名了。”郑俊康说，在学校，他学习了编程、办公软件操作、C语言等很多计算机专业知识。

学习的路途并不是一帆风顺。有一次全省联考，满分150分的题郑俊康只考了110多分，他因此非常沮丧。“老师没有批评我，反而帮我分析原因，找出问题鼓励我。”郑俊康说，每次遇到困难，老师总是第一时间帮助每位学生，让他们都觉得非常温暖。每次学校举行大型活动，郑俊康都会帮忙制作PPT，让自己所学知识有用武之地，也增强了他的软件运用能力。“郑俊康学习非常自律，衣服上一直佩戴着志远班的班徽。”郑俊康的班主任田麒说，这枚班徽是2017届高考班留下的，当时志远班也考出了非常优秀的成绩。为了鼓励郑俊康刻苦学习，田麒把这枚珍贵的班徽交给了他，希望能时刻激励他，也给他带来好运。

省级技能大赛一等奖，获得专业测试满分资格

“高级职校使我实现人生完美蜕变，通过技能高考将进入本科院校。”十堰高级职业学校学前教育专业学生黄怡说，她初中学习成绩一般，在班上不受关注，性格也非常内向、自卑。

面对成绩平平的自己，黄怡没有明确的学习目标，对未来学习也没有方向。“当我了解到学校学前教育专业的相关介绍，觉得既能学到很多艺术特长，还能通过努力考大学，我毫无犹豫地选择了中职这条路。”黄怡说，在学校，她掌握了声乐、钢琴、美术、舞蹈等专业知识，也被身边老师、同学们的阳光向上深深感染，因为刻苦努力还经常受到老师表扬，人变得很开朗积极。“原来，我从没有想到自己也能上本科院校，很感谢学校的老师们，让我能够到心仪的大学继续学习。”黄怡说。“黄怡在去年获得了全省中职技能大赛学前教育赛项一等奖，也因此获得了技能高考专业测试满分的资格。”黄怡的班主任殷怡辉说，技能大赛比赛完后，怎么样利用剩余时间把黄怡的文化课补起来，老师们也制定了全面的计划，重点问题重点攻克，确保不让一个学生掉队。

技能高考，给学生多元成长机会

近年来，十堰高级职业学校坚持走“学历+技能”高素质技能型人才培养之路，结出累累硕果。“我们学校学生因为入校成绩偏低，缺乏自信，增强学生获得感成为我们最重要的工作。”该校党委委员、副校长钟勇说，我校学生通过技能高考进入理想的本科院校，与从普通高中升入大学的学生同校学习，同场竞技，还陆续传来他们考上研究生的喜讯，真的可喜可贺，说明我校为技能人才成长提供了摇篮。

为了把孩子的成长目光放到更高的平台，十堰高级职业学校积极与武汉等其它技能高考成绩领先学校组建“考试联盟”，在联考中全方位交流、学习，以此检验高三年级的教学效果，努力提升教学质量。

各个专业教学部也重视学生的素质提升，开设技能周，对学生技能学习进行检验，感受职业的基本素养。电子技术社团、英语角、记者站、舞蹈队、国旗班，给学生自我成长提供多种平台。很多学生在该校陆续加入团组织，他们积极争当创文志愿者，植树节为城市种下一片绿，去福利院慰问孤寡老人，在实践活动中培养学生的社会责任，在多样的活动中，学生们更加自信，成就感满满。

每年，很多省内外学校前来十堰高级职业学校参观学生管理模式。学校以学生“自主管理、自主学习、自主监督、自主服务、自主评价”为核心的“五自”管理模式和“小组合作学习”模式成果丰硕，实现了管理与教学效益的最大化。该校学生王彬彬入选“国家中等职业教育资助育人百名成才典型”，戴静荣获全国“最美中职生”荣誉称号，周鑫获首届“湖北职教之星”荣誉称号。

在技能大赛中，学校鼓励每一位学生参与选拔。该校技能大赛一等奖获得人次在全市遥遥领先。学生们获得全省技能大赛一等奖，技能高考的专业测试可以获得满分的资格。老师们辅导学生参加技能大赛，也提升了专业教学水平和管理能力。

“‘技能高考’作为职业教育升入本科的桥梁，已被越来越多的家庭所了解和认识，成为部分初中毕业生继续求学深造、改变人生轨迹、改变家庭命运的新选择。”该校校长黄志宏说，学校正沿着“建设全市龙头、全省一流、全国有影响的中职国家示范学校”道路奋进，为办人民满意的职业教育而不懈奋斗！