■记者 兰璐

“我们孩子在外人来看很懂事也很听话，但我这个当妈妈的知道，他做事冲动任性，容易头脑发热，不计后果，为此我批评过他很多次，但就是没有效果，我想知道怎么办。”这是一位家长的困扰。

像这位家长一样，每个家庭中都有诸多关于孩子教育的问题，这些问题令无论是多么成功或者智慧的家长头痛不已。望子成龙，望女成凤，家长们期盼孩子们健康快乐成长，做一名对社会和国家有用的人才；但是孩子又希望家长能够尊重、平等对待自己。如何进行有效的亲子沟通和教育，成了家长和孩子之间的鸿沟。

1月18日，十堰日报社小记者走进爱育幼童脑潜能开发俱乐部，聆听周文秉老师关于亲子教育的讲座，现场时而热闹非凡，时而热泪盈眶，总有一句话和一个故事触动家长和小记者的内心。

上午10点，周文秉老师走上讲台，她用充满热情、温暖的声音与小记者及家长打招呼。之后，她提出三个问题：“今天、明天你最想得到的是什么？当下，你最想解决是什么问题？当前，你最困惑的问题是什么？”

周文秉老师抛出的问题，小记者和家长积极反应，胡子轩、陈梓昊等三位小记者与他们的妈妈走上讲台。

“今天、明天我最想得到的是时间，因为时间是最宝贵的；当下，我最想解决的是自己冲动的性格；我最困惑的是，在进行班级管理的时候，我自己可以犯错误却不允许其他同学犯错误。”小记者陈梓昊精彩发言博得小记者及家长的阵阵掌声。台上其他小记者及家长也分别回答了这几个问题。

“发现什么问题了吗？”周老师继续引导，“我们的孩子对于自己的优缺点非常明白，并且能够坦率承认，而我们的家长在回答相同的问题时却有所保留，这又说明了什么？”一个问题接着一个问题，层层深入，周老师的讲解，让家长们从困惑到豁然开朗。

周老师指出，孩子是一面镜子，反映家庭众生相，教育中出现的问题大多是家长的问题，那么家长的问题在哪里？接下来，周老师邀请各位观看一段视频。

由这段视频也引出周老师的问题，什么是潜能？“潜能是潜在的能力”“潜能是没有被开发出来的能力”小记者们发挥自己的想象力回答什么是潜能。

小记者们的答案得到了周老师肯定。随后，周老师就如何开发潜能作了详细的讲解。“各位家长能像短片中的教练一样，在经历的过程中不断鼓励孩子坚持，给予信念支撑，没有不成功的孩子。”周老师的话得到了家长深深的赞许。