■文/记者 宋雅璐 图/记者 罗杰 通讯员 周琰

5月31日，市重庆路小学开展了2024年庆“六一”少先队主题队日暨第二届校园民族文化节游园活动。

记者在现场看到，在学校设置的41个展区内，师生们不仅精心布置了具有民族特色的摊位，还制作了民族历史展板、民族人物形象版画、民俗风情科普海报等展品。

射箭、编民族发饰、踩高跷……操场内各摊位热闹非凡。身着五彩斑斓民族服饰的学生们流连于各个展台，通过体验不同的游戏，了解各民族的历史文化和风俗习惯。

在苗族花草纸摊位前，学生们通过造纸术的方法，将草花撒在纸浆中，制作出一张张精美的花草纸。鲜花簪首作为一种民俗事象，早在汉代就已出现，在簪花文化展台，学生们把精致的牡丹花、芍药花等簪在发饰上进行点缀，沉浸其中，仿佛欣赏到一幅浪漫的中式传统美学画卷。在壮族踩高跷摊位前，学生们在老师的指导下，踩在高跷上，越过障碍物，身姿灵活，如履平地。

在现场，不少摊位前还展现了学生们的民族画作和手抄报。“壮族主要分布在广西、云南、广东等地区，壮族传统服饰主要有蓝、黑、棕3种颜色……”五年级（8）班学生周钰滢介绍关于壮族服饰、风俗、美食等知识的科普手抄报时，引来众多学生围观。

学生们手持游园通关卡，穿梭在操场内，依次体验各民族传统特色项目，感受各民族文化的魅力。

据介绍，市重庆路小学是一所拥有优秀民族文化、浓厚民族氛围的学校，现有维吾尔族、壮族、回族、白族、哈尼族等少数民族学生8名。

作为“湖北省铸牢中华民族共同体意识试点学校”，近年来，该校在茅箭区委统战部、茅箭区教育局的大力支持和指导下，坚持党建引领，发挥学校主阵地作用，在爱国主义教育、国防教育、国学教育、民族文化传承发展等方面，不断加强铸牢中华民族共同体意识的学习、研究，积极探索和创新教育模式，努力打造具有民族特色的校园文化。通过打造课堂教学、社会实践、主题教育、丰富活动为一体的融合性教育实践体系，让学生在全面发展中深化对中华民族共同体意识的理解和感悟。以高度的政治责任感和历史使命感，教育新时代青少年树立远大理想、坚定奋斗信念、维护民族团结，努力培养信念坚定、全面发展的社会主义建设者和接班人。

体验壮族踩高跷。

认真感受手工制作的香囊。

体验民间艺术——剪纸。

汉族民间游戏——滚铁环。

画少数民族的妆容。

体验簪花。