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持续奋进向“高”而行
——市柳林中学教育高质量发展侧记

跨年级的期中考试考情分析会,让老师们站在学科全局思考教学策略;

高一年级的新教师达标课、高二年级的优秀教师展示课、高三年级学科组长示范课,让不同层次老师人人得到提升;

2022年高考一结束,高一高二年级各学科即投入到新高考试题的研究中,做高考真题,析命题方向,研新一轮备考;

教学质量倍增计划,更是给学校发展注入了新的动力。

近年来,市柳林中学秉承“从每个学生的实际出发,使每个学生都得到发展”的办学理念,不断加强教师队伍建设,强化内部管理,形成的优良的班风、学风、校风,教育教学质量稳步提高。学校先后被授予“十堰市普通高中示范学校”“湖北省安全文明校园”“全国教育系统先进单位”等荣誉。

■文、图/记者 宋雅璐 通讯员 李俊

跨年级考情分析会 对学生成长进行整体规划

近日,市柳林中学召开各学科高一高二年级考情分析会,高一、高二年级备课组长从命题方向、难度分布、卷面情况、存在的不足等方面进行了客观而全面的梳理,通过比较寻找差距。高三年级备课组长也参与了讨论,并提出了教学及备考建议。

这次跨年级的期中考试成绩数据分析会,老师们通过深入探讨交流达成共识:要善于自我分析,纵横对比成绩,分析教学得失,深入研究新教材,积极创新教学模式与方法;强化团队意识,抓实集体备课,促进专业成长;善于跟进学生学习动态,做到目中有人、心中有度,对不同层次的学生作不同阶段的目标要求,同时有针对性的对学生作考后座谈,建立学生自信心,培养学生健康心态。

“组织跨年级教学经验交流会议是学校教学管理的一次新的尝试。2019年各学科启用了新版教材,2020年颁行了最新修订的课程标准,2021年平稳实施了新高考首考,三个年级各自积累了一些经验,需要搭建交流平台,相互学习借鉴。”该校副校长王佑璋说。

面对新高考、新教材、新课标等“三新”改革带来的挑战,市柳林中学积极应战,组织教师研读《湖北省中小学学科课程实施指导意见》《湖北省普通高中学生综合素质评价实施办法》等文件,邀请市学科核心专家组来校指导交流,外派一线教师前往江浙等教育发达地区参加培训,修定《十堰市柳林中学课程实施方案》等教学管理制度,牵头《新高考改革背景下的学校教师管理》市级立项课题研究……系列措施让柳林中学迅速步入了新高考、新教材、新课标等“三新”改革的快车道。

人人参与讲评课 让课堂充满了生命的活力

“在学科组长示范课上,我上了一节《导数单调性分析讨论》数学课,校长及年级所有备课组长都现场听评课。然后,我把大家点评的意见带到我们组备课活动中去,提升教师教学能力。”高三数学备课组长郝清鹏说。

学科组长示范课也是组内老师们的集体智慧。“通过示范课的准备,也让组内老师们能够主动研究考纲及高考题,在教学设计上更有针对性。”高三年级语文备课组长张晶莲说。

“学科组长示范课让每一位教师做到科学备考,精准备考,高效备考。”高三年级历史备课组长余清华说。

在柳林中学,不管是高一年级的新教师达标课、高二年级的优秀教师展示课、高三年级学科组长示范课,还是常规的教学课,老师们都能熟练运用“目标导引、自主学习、合作探究、展示评议、归纳总结、检测练习”六步骤组织课堂教学,自主预学、问题引领、合作探究、点拨释疑、任务驱动,让柳中的课堂充满了生命的活力。为有效利用碎片化时间,学校坚持落实晨读、晚背、日练、周测、月考、培补,把质量的立足点放在抓基础上,把教学的要求落实在日常上。抓实课堂主阵地和课外主战场,让柳中的教学成为一个完整的闭环。

柳林中学的一线教师中,超过80%都是45岁以下的青年骨干教师,其中有75名教师都是毕业于985、211高校的研究生,他们承载着柳林中学的未来发展。在柳中这个温暖大家庭里,他们迅速成长,逐渐成为专业知识的权威和教书育人的行家,成为学生喜爱的教育新星。

“老师们在学校有非常好的学习氛围,走进师傅课堂听课、参加青年教师教学比武、学习班级管理经验……这让我们在课堂上更加游刃有余。”高二年级年轻教师陈晓枫说。

和陈晓枫一样,学校还有李际星、李晓霞、陈小龙、李芙容、华正雷、杜胜兰、刘可等一大批年轻教师正成长为学校教学的中坚力量。

质量倍增计划 为学校教育发展提质增效

随着全市高中学校布局调整带来的生源结构变化和自身办学规模逐年扩大,2021年秋季,柳林中学适时制定出台了教学质量倍增计划实施方案,对学校到2025年的奋斗目标进行了规划和展望。

学校明确提出了优化选科组合、分解倍增目标、落实学科日练、开展集中培补、注重跟踪指导、构建高效课堂、突出过程评价、增强组织保障等八大教学质量倍增措施。具体教学实践中,坚持学科教学和特色办学并重、个性培养和多元发展并举的办学思路,坚持“面向全体,因材施教,分类指导,整体提升”的教育原则,让每个学生都能得到教师的关注、关爱、关怀,让每个学生都能在柳中成长、成人、成才。

每位老师都在为学校教育教学提质增效贡献力量。年龄梯队科学、职称结构合理、教学理念先进的教师队伍连续数年创造了同类学校“全市高中教学质量评估优胜学校”的佳绩。迁入新校址以来,学校教学质量逐年提升,2018年500名学生参加高考,文、理科上本科线突破300人大关,特长生上本科线突破百人大关;2019年高考本科上线突破400人大关;2020、2021年高考本科上线连续突破500人大关,特殊线上线人数再创新高……

“十四·五时期,我们将牢记为党育才为国育人的历史使命,着眼于学生的全面发展、教师的专业发展和学校的可持续发展,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提高综合办学水平,努力开创学校高质量发展的新篇章。”柳林中学校长史永胜说。

浓厚的学习氛围。

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