为认真贯彻落实“我为群众办实事”实践活动，有效回应学生家长“接送难”“无人辅导作业”、青年教师上岗缺乏经验等师生“急难愁盼”问题，9月以来，市重庆路小学以全面落实“双减”政策为指引，以减轻学生、家长负担为目标，以提高教师教学能力为抓手，以促进学生健康成长为己任，立足主责主业做深做实“我为群众办实事”实践活动，不断增强师生的获得感、满足感和幸福感。■记者 宋雅璐 通讯员 周璇

落实“双减”目标，让学生“学好吃饱”

重庆路小学成立“双减”工作领导小组，设立工作专班，推进“双减”落实。学校制定教学质量提升工作措施，从学期计划、备课要求、上课流程、作业设计、培优补差、教研活动等方面规范教学行为，帮助教师进一步树立质量意识，狠抓习惯养成教育。通过青年教师“考核课”，新进教师“过关课”，党员教师“展示课”等教学活动，展开“岗位大练兵”，促进教师教育教学能力提高，9月以来，学校共有8名教师参与国家“基础教育精品课”录制，51名教师参与“岗位大练兵”活动，教学研究氛围浓厚。

学校出台《十堰市重庆路小学提高作业设计质量工作要求》《十堰市重庆路小学作业管理审核制度》等具体规章制度，开展提升作业设计质量研讨培训会4次，把好单科作业量，控制全科作业总量，真正减轻学生课业负担；9月以来，学校实现午托、晚托全面托管，增设阅读课、劳动课等类目，优化托管选修课内容，切实解决家长后顾之忧。

牵线“充电”赋能 为教师发展铺路

青年教师刚迈上讲台，需要扶上马、送一程。学校组织各年级主任依次对青年教师开展业务能力提升培训，从教学方法到班级管理再到家校沟通等，每期一主题，帮助青年教师迅速找准成长方向，解决他们在教育教学中遇到的实际问题，助力青年教师站稳站好讲台。目前专题培训已组织开展4期，计划本学期共完成6期培训。

搭建“专递”课堂 让资源共享共建

面对区内教育资源不均衡问题，学校充分发挥省级数字校园示范校优势，在茅箭区教研室的组织下，与鸳鸯中心学校建立“专递课堂”，利用线上技术手段，将两校课堂联合互动，实现城乡共上一堂课。自开展专递课堂以来，已在语文、数学、英语等学科上和鸳鸯中心学校实现14节课的资源共享。后期将坚持每周连线2节课，持续推进优质课堂资源共享，充分发挥学校数字资源辐射带动作用。

守护“心灵”空间 促学生健康成长

常态化疫情防控之下，学生的心理健康问题一直是学校关注的重点。针对未成年容易出现的心理问题，学校以现有心理咨询服务站为依托，通过开展心理健康主题班队会、国旗下讲话、青春期生理健康专题讲座等，帮助学生更好地认识自己，正确面对心理问题，切实增强心理健康服务的针对性、实效性，促进未成年人身心健康成长，全面发展。

通过办好一系列实事，学校“双减”政策落实整体开局良好、进展顺利、成效明显，青年教师成长得到有效指导，优质教育资源能够传送出去，未成年人心理健康问题得到全面关注，切实把党史学习教育成果转化为“我为群众办实事”的生动实践，扎扎实实解决好群众最关心最忧虑最急迫的实际问题，真正做到当好人民群众的知心人、贴心人、领路人。

学生们吃着营养可口的午餐。