东风51中学
4月9日,东风51中学开展“学党史、强信念、跟党走”专题学习活动。该校校长甄传友领学《论中国共产党历史》、《中国革命历史是最好的营养剂》等内容,要求全体教师做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,在工作中争当表率、争做示范、走在前列,为学校发展贡献力量。通讯员 阮景秋
东风二中
日前,东风二中开展“清明祭英烈传承民族魂”主题教育实践活动,组织学生线上学习英烈事迹,追寻英烈足迹,致敬革命英雄,传承红色基因。
通过升旗仪式、“清明祭英烈童心永向党”主题讲话、瞻仰革命烈士纪念碑等活动,表达对革命烈士的敬意与怀念,号召全体学生继承革命先烈的遗志,努力学好科学文化知识,回报国家和社会。通讯员刘家明
东风铁路学校
日前,东风铁路学校开展“学党史感党恩跟党走”主题团队会活动。学生们观看《鉴史知来·跟着总书记学党史》等主题短视频、诵读歌颂英雄诗词、讲述党史小故事、唱响红色歌曲,深刻了解中国共产党的奋斗历程,感受中国特色社会主义建设的伟大成就。市级优秀少先队员朱一诺表示,没有共产党就没有新中国,没有英烈们的奋斗,就没有我们今天美好的生活,一定会认真学习党史国史,听党话、跟党走,做合格的新时代好少年。通讯员洪辉林朱端瑞
东风50学校
近日,东风50学校组织开展班主任培训,该校德育副校长胡文捷作主题讲座,要求班主任要用发展的眼光和思维干工作,争做学习型、团队型、科研型、活动型、朋友型、智慧型“六型”班主任。本次培训提高了班主任的工作质量,强化了班主任的大局意识,为后续的各项工作做好铺垫。通讯员刘洪
房县实验小学
4月9日,房县实验小学举行了“文明学生”表彰仪式。仪式上,年级组长冯继红领学了《房县实验小学学生文明行为规范》,对三月份的“文明礼貌月”活动做了总结,并表彰了100名“文明礼貌学生”。
据悉,自三月“文明礼貌月”活动开始以来,全校掀起了争创“文明班级”、争做“文明学生”的热潮。学校通过校会、年级晨会、班队会等众多举措,帮助学生规范言行,号召学生在家争做“文明孩子”,在校争做“文明学生”,在社会争做“文明少年”。通讯员江艳
郧阳区大柳乡中心学校
4月7日至8日,郧阳区大柳乡中心学校举行“创新杯”小学学科好课堂教学竞赛活动,涉及数学、心理健康、英语、体育、音乐、美术等6个学科共12节课,评委们从教学目标达成情况、教学策略、课堂气氛、学习效果以及教师素养等多方面对每位参赛选手进行了评价打分,并最终评选出一、二等奖。通讯员魏全明胡兴安
房县门古中学
4月7日至8日,房县门古中学举行青年教师素养大赛,大赛分为:“三笔字”、讲课说课、才艺展示和教育小故事分享四个部分,13名青年教师参加此次比赛。
本次教学素养大赛不仅为青年教师搭建了一个锻炼自我、展示风采的平台,同时也为所有老师营造出了相互学习、交流、促进的良好氛围,通过不断学习、探索、反思,让所有老师都能在教育之路上共同成长、一起进步。通讯员沈晶晶高霞
东风40学校
4月8日,东风40学校召开党史学习教育动员大会,深入学习贯彻落实张湾区关于党史学习教育的安排部署。动员会上,党支部书记杜忠彬宣读了《十堰市东风40学校“党史学习教育”活动方案》。杜忠彬表示,要引导广大师生做奋斗者,知党史、感党恩、听党话、跟党走,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通讯员潘珊珊
东风23小学
近日,东风23小学开展廉政风险排查防控工作,深入推进党风廉政建设和反腐败工作。学校党支部成立廉政风险排查防控工作领导小组,积极查找、梳理廉政风险点,及时制定具体、切实可行的防范措施,真正把廉政风险防范覆盖学校管理工作的各个环节。同时领导小组通过“一对一、面对面”的交流方式,与廉政风险点相关负责人进行谈心谈话,促使相关负责人增强廉政勤政意识,筑牢道德思想防线。通讯员任湘岚
市广东路小学
4月8日,市广东路小学党支部组织党员教师到陕西省安康市白河县仓上镇天宝村廉政教育基地参观学习。驻足在“三苦”精神纪念馆,党员教师们被当地人民拓荒僻壤、埋头苦干的场景深深感染着。党员教师王侦表示,要立足本职岗位,艰苦奋斗,以廉正身,永葆初心使命,用党的百年奋斗史激励自己担当新使命、实现新作为。通讯员冉德明赵燕
市五堰小学
日前,市五堰小学开展党史学习教育专题学习研讨,学校党支部副书记黄鹏从拥护党、热爱党、保护党等层面领学,生动回顾了中国共产党团结领导中国人民,实现从站起来、富起来到强起来的百年奋斗历程。黄鹏表示,大家要深入研究、认真学习党史,充分发挥党的历史以史鉴今作用。尤其是党员教师,要做实行动,坚定理想信念,不断加强党性修养,坚持正确的育人方向,全心全意教书育人,做人民满意的教师。通讯员李凯
市东风小学
日前,市东风小学组织召开校长办公会,要求大家要加强政治学习,将“三重一大”决策制度纳入到理论中心组学习的重要内容,组织班子成员认真学习、深刻领会;要进一步规范决策程序,强化对制度执行情况的监督检查,确保“三重一大”决策制度有效落实;要发扬民主,牢固树立集体决策意识,注重发挥集体智慧。通过认真贯彻和落实“三重一大”决策制度,实实在在解决好当前学校教育教学工作中碰到的困难,让师生有获得感、幸福感。通讯员周筱

本期推荐新闻