■记者 宋雅璐

陈海楠是从文教育小学语文教师，带从文教育魔法语文课。

陈海楠介绍，魔法语文是学而思双师课程之一，围绕部编语文教材，有效衔接学校语文教学，同时帮助学生进行学科素养的拓展。魔法语文采用线上线下相结合的方式教学，线上主讲教师名校毕业，单次课达10小时以上的备课时间，辅导老师暖心伴学，全程辅导答疑批改，培养学生良好学习习惯。

陈海楠作为线下辅导老师，每节课课前十分钟都会对学生上节课的学习情况进行简单回顾，针对学生课堂上普遍存在的问题进行课后检测，帮助学生查漏补缺。“修改病句一直是困扰学生的大难题，传统的课堂只会教给学生一些病句的类型及相应的修改方法。但是在魔法语文课堂上，学而思的线上教师会从句子的成分开始介绍，对病句缺少哪些成分一一剖析，细致地为孩子们讲解修改方法。”陈海楠说，这样的拓展延伸对学生初高中的学习起到了很好的铺垫作用。

除了病句修改，在作文和阅读方面魔法语文也有自己的一套学习体系。魔法语文的作文环节不仅是介绍某一种写作方法，而是对作文方法进行归类。阅读环节将经典名著文章当做阅读材料，通过学习传统文化积累学生文学素养，实现了语文素养和课本内容的双线结合，实现了学习兴趣和学习效果的双提升。

智能统计也是魔法语文的一大亮点，每节课后老师和家长都会看到针对孩子课堂上表现的反馈和总结，以便对孩子学习情况进行清晰了解。

源于对每位学生的清晰了解，陈海楠会对学生进行针对性辅导。小玲（化名）是一位民办学校六年级学生，因为上课时间跟陈海楠的魔法语文课有部分冲突，每次上完课陈海楠都会把小玲留下来，给他补习落下的内容，帮助她查漏补缺。慢慢地，小玲在陈海楠的指导和鼓励下，改掉了上课不爱记笔记的毛病，最近一次考试成绩也提高到90分以上。“我经常听到老师表扬孩子进步了，学东西很快。我觉得这不光是因为孩子努力，更源于老师的用心负责，每次小玲在学习上遇到难题时，陈老师都会为他耐心讲解，真是让我们省了不少心。”小玲妈妈说。

像小玲这样在魔法语文启蒙课程中受益的孩子还有很多，“魔法语文希望每个孩子都能享受到有趣的课堂与贴心的服务，也希望越来越多的孩子在魔法语文启蒙的课堂上体验语文学习的魅力。”陈海楠说。