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“红黄牌”游戏

四年级 胡文博

今天上课,陈老师面带微笑对我们说:“下午好,同学们!今天我和大家一起玩一个非常好玩有趣的游戏,叫做‘红黄牌’。”讲台下的同学们有的很兴奋,想玩游戏;有的很激动,期待游戏的开始;还有的同学很紧张,生怕自己游戏中出错。

我们迫不及待地坐在椅子上等待着游戏的开始,老师耐心地说出游戏规则:全班同学围成一个圈,每位同学左手拿黄牌右手拿红牌,然后大家听老师的口令举起手里的牌。听完游戏规则,我心里更紧张了,就像一只小兔子在心里到处乱撞。我心里想:如果我输了游戏,那该多丢人呀!

第一轮游戏开始了,我左手紧拿着黄牌,右手紧握红牌,竖起耳朵认真听着老师的口令,整个教室安静的仿佛掉根针都能听得到。只见老师不紧不慢地说了一句:“请同学们举起黄牌”。老师的话音刚落,我立马举起了手中的黄牌,我看了看周围的同学,怎么都举对了呀,真想别的同学赶快淘汰下来呀!紧接着老师又缓慢地说:“举起你们手中的红牌!”我毫不犹豫把右手举起来了,再看看周围同学,这次有出错的了,因为有的同学把红黄牌的顺序拿错了。就这样不紧不慢的过来一轮游戏,我突然发现了一个规律,老师在这一轮的口令说得很慢,而且都是按“黄红红、黄红红”的顺序来的,想到这里我松了一口气,没想到这个游戏竟然如此简单,没有我一开始想象的那么难,我得意地对旁边同学说:“这场游戏的冠军非我莫属啦!”

终于等到了总决赛,“选手们”已经所剩不多了,我们剩下的“选手”又紧张起来,空气中也凝聚着紧张的氛围。老师突然说道:“难道不举起红牌吗?”我以迅雷不及掩耳之势举起了手里的红牌,旁边同学头上的汗珠直往下掉,他二话不说就举起了黄牌,其他同学们哄堂大笑,他抓了抓头,疑惑不解地问:“我哪里错了吗?”我纠正道:“这是一个反问句啊,难道不就说明一定要,所以你举错了。”接下来的几局里每个句型都不一样,比第一轮难多了,然而由于我第一轮的掉以轻心,导致最终我也没有赢得游戏第一名。

十分钟一场的比赛在我们小孩子眼中就像一分钟那样短暂,通过这场比赛我明白了一个道理:做事不要太冲动,要在脑子里思考一下再行动,这样做的事才会更完美。

指导老师:陈旭丹

缤纷大世界

三年级 阎冠嘉

在这个五彩缤纷的大世界里,我有很多很多喜欢的东西,但是我最喜欢的是我家可爱的小猫咪。

他的名字叫做小白。之所以叫它小白是因为他全身毛发都雪白尤其是那粉嘟嘟的嘴巴,可爱极了。小白似乎非常喜欢自己的窝。除了早上和晚上,他都不会挪动一下出自己的窝呢。

一次,我放学回家。看到它昂着头迈着八字走路,活脱脱走出了一个高贵猫的气质。他吃猫粮的时候时常会发出呼噜声,不过狗狗一般听到呼噜声就会非常生气。可小白对自己呼噜好像很满意呢,依然眯着眼睛自顾自的打着呼噜。小白也有自己的喜怒哀乐,当小白摇尾巴时是代表着他生气了。小白白天时眼睛非常的细,中午时就更细了。而到了晚上却格外的大,就像是黑夜中的“大灯泡”。

小白还爱玩毛线球。就算它累了只要在他前面放一个毛线球,瞬间就像服用了补充能量的大补丸一样,快速的奔跑起来,一切事物都拦不了他。就像赛车员一样不顾一切地往前冲。大自然的动物真是太可爱了,我们一定要善于观察,发现自然界的美。

指导老师:丫丫老师

这儿真美

三年级 朱启帆

这个世界上美丽的风景有很多,有美丽富饶的西沙群岛,有巍峨壮观的武当山,但在我心中最美的地方就是十堰的人民公园。

春天,小草把头探出来,好奇地打量着这个全新的世界,好像在说:“这个世界真美啊,有这么多色彩斑斓的花,还有绿油油的草,还有晶莹的露水,红的、黄的、紫的、蓝的,千姿百态,那朵朵开放的花,有的像一把把能挡风遮雨的伞,有的像一朵朵大蘑菇啊,还有的像一个个小耳朵,真是美丽极了!”

夏天,树木长得葱葱浓浓,茂密的树叶把人民公园遮得都看不见天。蝉坐在参天大树上,懒洋洋地吮吸着甘甜的露珠,不停发出知了、知了的声音,好像是在歌唱夏的到来。鱼儿在水里来回穿梭,一会儿游过来,一会儿游过去,见有游客来了,机灵的鱼儿来回窜,蹦蹦跳跳,好像在说:“你来抓我呀,抓不到吧,哈哈,抓不到吧!”真是调皮极了。

秋天,银杏树叶黄了,哗啦哗啦的往下落啊,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上一脚踩上去,发出咯吱咯吱的声响。梧桐树的叶子像一个个红色的小巴掌在天空中啊,随着秋风来回飘荡。

冬天,那片片雪花像顽皮的精灵在空中飞舞,其它的花都被冬天的寒冷打败了,唯有梅花傲立在寒风中,雪花落在梅花的身上,让我情不自禁地想起了王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

春天的人民公园就像一位朝气蓬勃的小姑娘,夏天的人民公园像一位可爱调皮的士兵,秋天的人民公园就像一位魔术师,冬天的人民公园像一位白发苍苍的老爷爷。

啊,人民公园的一年四季可真美啊!

指导老师:丫丫老师

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