●杨钟婷

拿到三年级期末语文试卷那一刻，我就知道，这不是一场普通的考试，而是一次“十堰文化”的探秘之旅。

试卷开头“十堰是武当仙山的故里，南水北调的源头”，瞬间让我挺直了腰板。当我认真抄写“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”时，仿佛看到了古代孩童在郧阳府儒学宫旁挑灯夜读的模样。

“丹江清波里的语言密码”板块，我写下“庭院”“湿润”“苍翠”这些词语，眼前浮现出汉江边的村落，白鹭掠过江面，红嘴鸥在水面飞舞的画面。成语填空时，我用“争分夺秒”形容南水北调建设者的付出，心里满是对建设者和移民舍小家顾大家的钦佩。

最让我激动的是“品读经典”部分。读到《富饶的西沙群岛》“一半是水，一半是鱼”的句子，我立刻想到丹江口水库碧波荡漾和数不清的鱼儿，明白了好的生态环境是家乡最珍贵的宝藏。《小露珠》的故事里，我模仿小动物的语气写下“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠”，仿佛自己也变成了那只在山城飞舞的蝴蝶。

当看到习作题目《我的观察日记》时，我毫不犹豫地写下了在郧阳汉江观海鸥的经历。我用文字记录红嘴鸥的灵动，也写下了保护生态的心愿。

这场试卷上的探秘之旅，让我读懂了十堰的山水之美、文化之韵。原来，语文不仅是书本上的知识，更是藏在我们身边的故事。我骄傲我是十堰人，未来我会继续发现十堰之美，用文字传递家乡的温度。

东风一小三（9）班

指导老师：韩双双