名校档案

市五堰小学现有51个教学班，在校学生3025人，在编教职工160人。

作为十堰市城区建校最早的小学，市五堰小学为十堰市基础教育做出了重要贡献，在十堰市基础教育走向现代化进程中起到了重要的先锋作用。

学校秉持“育人为本、和谐发展”的办学理念，以“创建现代学校、培育创新人才”为办学目标，努力践行“追求智慧、追求成功、追求幸福”的校训，积极倡导“文明勤奋、严谨创新”的校风，努力营造“爱生敬业、教书育人”的教风，逐步形成了“自主合作、勤学善思”的学风。

近年来，市五堰小学逐步确立了“一二三四五”的总体办学思路，即坚持一个中心（提高教育教学质量），贯彻两个全面（全面贯彻教育方针，全面推行素质教育），实现三个发展（教师、学生、学校），注重四个要素（课程、课堂、教师、学生），打造“五和”工程（和顺管理、和美教师、和悦德育、和乐课堂、和安校园）。

70余年筚路蓝缕，70余年砥砺前行，描绘着市五堰小学的发展与巨变，也彰显了十堰基础教育的历史沉淀和现代活力。今天的市五堰小学正逐步成为培养高素质、创新性人才的摇篮。■文、图/记者 宋雅璐 通讯员 李凯

每年秋季，新学期伊始，市五堰小学把第一个月设为“新生习惯训练月”，从坐立行走、物品摆放、倾听发言、读书写字等多方面进行宣讲示范和训练，要求人人过关，班班达标。其它年级学生将开学第一周设为“学习习惯训练周”，复习巩固原来的习惯，矫正少数学生的习惯偏差，让他们迅速融入班级学习中。

作为十堰城区建校较早的小学，市五堰小学一直很重视新生学习习惯的培养，坚持让习惯养成教育走在教学之前，贯穿教学中间。多年的坚持与探索，形成了鲜明的教学特色，为学生健康成长、快乐学习、幸福生活打下了坚实基础。

学校坚持以立德树人为根本任务，以文明校园创建为契机，践行“育人为本、和谐发展”的办学理念，站在对学生终身幸福负责、为学生持续发展奠基的高度，实施和悦德育，涵养学生精神气质，不断探索并创新德育工作新模式。长期以来，学校的德育工作提出了“以人为本，民主管理”的理念，让学生自己管理自己，以“行为习惯教育”及“德育实践活动”为抓手达成“养成”育人的终极目标，十几年如一日坚持狠抓“五个习惯一个公约”教育，即文明礼仪习惯，学习习惯，卫生习惯，生活习惯，劳动习惯和安全公约，促使学生行为习惯养成教育从小落到实处。

学校坚持“健康第一”的理念，以《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》为抓手，加强体育艺术教师队伍建设，配齐配强体育艺术教师，开齐课程，开足课时。在保证体育、音乐、美术常规课堂教学质量的前提下，深入开展各种体育、艺术活动，特别是“双减”政策实施后，学校开设足球、篮球、乒乓球、轮滑、合唱、舞蹈、书画、棋类、阳光心理等各类社团40余个，丰富了学生的校园生活，锻炼了身体，陶冶了情操，为学生全面发展提供了保障。近几年来，学生参加各级各类体育艺术比赛获得团体奖30余项、个体奖项200余项。

学校于2013年成立了心理健康领导小组，将心理健康教育纳入学校整体发展规划和年度计划。逐步建立了以专兼职心理健康教师、心理咨询师、部分有心理学特长的家长为核心，以班主任为心理健康骨干，全体教师和家长全员参与的心理健康教育工作机制。学校现有心理咨询师12名（含4名领导班子成员），心理健康教育辅导师1名。学校建立了心理咨询室、谈心室、心理访谈QQ群、家长学校群，运用这些平台和载体辅导学生，引导家长，取得实效。学校持续关爱特殊群体学生，先后印发《由心而爱》等多本文集。

学校红领巾电视台成立于1999年9月，立足于校园，服务于师生，既是校园文化的宣传阵地，更是20余年如一日对学生进行德育教育的重要窗口。每档节目在每天下午的“电视课时间”播出，通过不断探索和改进，部分栏目在学校内形成了一定的知名度，如《诵读经典》、《校园多看点》、《书香苑》、《成长路上》等。每天10分钟的电视课程，在潜移默化中，起到润物细无声的教育作用。

校园小记者学习电视节目制作。

心理健康研讨课。

劳动教育包饺子。

戏曲社团学生精彩表演。