名校档案

北京路中学位于北京中路与文华路交汇处，占地40000平方米，建筑面积21000平方米。目前，学校有39个教学班，在职教师166人，在校学生2008人。

历经十年规划与建设，北京路中学于2017年9月正式开学，其办学性质和体制为国有公办、义务教育。乘着与市实验中学合作办学的东风，北京路中学扬帆起航。学校隶属于茅箭区教育局，市实验中学对学校具有独立管理权，按照“统一调配师资、课程设置、管理模式、评价指标、考核标准”的“五个一”管理模式，选派优秀班子成员、青年教师到北京路中学任职。这种集团化办学是初中阶段作为十堰市教育改革的试点合作模式，也是十堰教育史上一次大胆的创新。

合作办学强根基，德育教育铸品牌。建校以来，北京路中学先后获得“党的基层组织建设工作合格单位”“十堰市文明单位”“十堰市文明创建文明校园先进学校”“社会管理和综合治理先进单位”“安全生产先进单位”“茅箭区精神文明先进单位”“茅箭区三八红旗集体”“2020年度全区五四红旗团委”“档案工作达标先进单位”“教学质量优胜单位”等多项荣誉。

2021年中考，北京路中学再创新高，综合排名跻身全市第一梯队，省重点上线率突破30%，普高上线率82.6%。

作为“名校+新校（分校）”集团化办学模式的试点，2017年8月，茅箭区教育局任命市实验中学杨师龙、胡文晓担任北京路中学校长、副校长，分别负责学校全面工作和教学工作。

校风是学校的灵魂，为使新学校焕发光辉，北京路中学从领导班子到专任教师、行政后勤，讲奉献、讲团结、讲正气，共同营造清朗的教育教学环境。班子成员大多身兼数职，一线带课，大部分中层干部长期战斗在教学一线，为试点成功打下了坚实基础。■文、图/记者 宋雅璐

校际交流，提升教学质量

为提高办学水平，学校依托与市实验中学合作办学这一形式，两校开展了实实在在的教学交流。市实验中学为北京路中学提供教师跟岗学习、深入课堂听课、参与教研活动、两校联考等举措，北京路中学青年教师则以备课组为单位，到市实验中学听、评课；市实验中学骨干教师还定期深入北京路中学课堂，对青年教师开展课堂教学诊断，助其快速成长。同时，市教科院领导及各学科教研员也经常深入北京路中学，采取“听、看、评、谈”等多种形式，对北京路中学教学工作进行全科“把脉诊断”，各学科教研员不仅走进青年教师的原生态课堂，还深入备课组，仔细查看老师们的教案、学案、作业批改、集体备课记录、听评课记录等，及时诊断出青年教师在教学环节中的不足，并提出明确的指导和建议，促进青年教师的专业成长。

建校以来，北京路中学共选派12余名教师到市实验中学任教交流，市实验中学选派教育管理者、骨干教师4名到北京路中学任教交流，教师间的校际交流，实现了教育均衡的良性互动。学校还通过与市实验中学联考、集体教研等多种方式提升教学质量。

以德育人，培育未来之花

教学质量稳步提升的同时，德育成果全面开花。北京路中学秉“五育并举、德育为先”宗旨，谋素质教育全面发展真谛。以爱心为坐标，以感恩为主线，以创新为动力，以活动为载体，发挥常规管理、习惯养成、德育评价、活动评优等方面的激励作用。通过“礼仪教育正行为、法治教育明纲纪、美化环境造氛围、德育实践增活力”等德育工作途径，内强素质，外塑形象，逐步形成“德育入心、成德于行”的德育工作特色。

学校通过举办校运会、艺术节、主题研学、家庭教育讲座等多途径、宽领域、深层次的德育活动，来培养出人格健全且独立、性格阳光、心态积极的新时代好少年。

教学成绩结硕果，办学水平站新高。经过几届中考的历练与检验证明，北京路中学办学方向正确，办学方法务实有效。“低进高出”的教学成绩是对北京路中学全体同仁共同努力的最好肯定，也是对家长们信任的最好反馈。

第四届运动会开幕式。

书法社团。

拔河比赛。

戏曲进校园。