■记者 钟久山
7月2日,国务院印发了《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,对推进城乡教育均衡发展作出了全面的安排部署,并专门就消除大班额划出了时间表:到2018年,基本消除66人以上的超大班额;到2020年,基本消除56人以上的大班额。多年来,义务教育大班额、择校热等成为百姓关注的热点问题。如何为择校热降温,有效解决大班额问题,促进城区各个学校以及城乡学校均衡发展?或许中央电视台纪录频道播放的《正道:基础教育改革启示录》能给十堰教育界人士一些启示。
提高执行力——
深化教育综合改革
7月19日上午,市教育局举行《正道:基础教育改革启示录》学习研讨会。副市长刘学勤、市教育局局长朱华伦和各区教育局、东风教育分局领导班子成员集中观看了《正道:基础教育改革启示录》,随后进行了座谈。大家畅所欲言,从各个角度阐述了自己的观后感,并结合实际讲述了目前所遇到的困难和需要解决的问题。《正道:基础教育改革启示录》是一部以西安教育领域综合改革为主题的大型电视纪录片,该片以西安教育均衡和教育领域综合改革为例,探讨了中国教育改革创新的途径与方法。
座谈中,大家一致认为,在推进教育均衡发展上,十堰与西安一样采取了很多措施,并取得了一些成效,但在执行上与西安存在一定差距。副市长刘学勤指出,推进教育均衡发展,需要进一步深化教育领域综合改革。希望通过观看此片,大家统一认识,共同发现问题,达到找差距、树信心、解难题、谋长远的目的。
反思中前行——
坚持多元办学模式
刘学勤在看完纪录片后说:“近年来,市教育局采取了‘联校协作’、强校扶弱校、名校设校区等做法,产生了一定效果。今后我们将继续把教育均衡的试点工作做精,将考虑把教育均衡发展延伸至学前教育阶段。”
从2012年起,城区50所义务教育学校组建成10个联校协作发展共同体,在学校管理、教育教学、教师培训等方面进行交流与协作。各片区学校实行统一教学、统一备课、统一教师培训、统一质量监测、统一评价激励。
今年3月,市柳林小学分管教学的副校长到浙江路校区担任校长,正式将浙江路小学作为市柳林小学浙江路校区纳入统一管理;今年9月,市柳林小学还将成立浙江路校区管理团队,安排12名优秀教师到浙江路校区任职任教。
今年6月,在市教育系统履职尽责工作监督员座谈会上,朱华伦提出,市教育局将在试点成功的基础上,逐步尝试在市实验中学、市人民小学与相关区属学校之间,实行委托管理和集团化办学,不断扩大市直学校优质教育覆盖面。朱华伦强调,今后市教育局将积极为管理体制改革创造条件,坚定不移地扩大、深化办学模式的改革,积极推进素质教育,为实现教育均衡、办人民满意教育而积极探索。
政策上保障——
培养更多优秀校长
目前,城区教育发展不均衡现象尤为突出,班容量悬殊过大,择校热度不减,主要原因还是各学校之间师资力量的不均衡。
张湾区教育局局长黄申说:“如今区内师资力量不足,新教师成长速度不够,老教师又到了退休的高峰期。”十堰经济技术开发区文教卫局局长张兴和也谈到,近两年来,十堰经济技术开发区招聘了100余名新教师,由于培训没有跟上,导致教学质量受到了影响。
为什么和西安有这么大的差距?刘学勤认为,原因主要在于思想不解放、执行力不到位、责任担当不够、不服输的精神不足。要促进教育均衡发展,就要重视对教师队伍的均衡配置,落实干部教师交流制度。
朱华伦认为,体制只是教育发展的障碍之一,但不是决定因素,教育发展的关键还是校长问题。要加强教师队伍建设,更要重视校长队伍的建设。一个好校长就是一所好学校!”
关于教师队伍招聘、建设和交流,市教育局副局长刘荣说:“在联校协作交流教师方面,希望出台更多的激励措施,鼓励教师走出去到其他学校交流。年轻校长思想开放、敢于挑战,在人事安排上要敢于提拔年轻校长。”
提振精气神——
奋力实现追赶超越
在推进教育均衡发展方面,十堰教育取得了显著成绩。目前我市10个县(市、区)通过了省级义务教育均衡发展督导评估验收,4个县(市、区)通过国家认定,其中3个县 (市、区)创省级评估全省最高分,被授予义务教育均衡发展示范县(市、区)。
张湾区副区长赵绪英高兴地说:“通过推进义务教育均衡发展,张湾区90%学校的校容校貌发生了很大的变化,无论是硬件建设还是学校管理水平都得到了很大的提升。”
座谈会上,张兴和介绍说:“开发区近三年在教育上投入很大,投入7000多万用于危房改造,投入2000多万用于学校标准化建设,仅新建的龙门小学就投资了1.3亿元。”
近五年,我市累计划拨教育用地4000亩,投入40多亿元,新(改、扩)建中小学、幼儿园699所,改(扩、建)校舍90万平方米,新增校舍65万平方米,整体迁建竹山一中、郧阳区一中,启动迁建城区3所高中(中职学校),全市中小学办学条件发生了翻天覆地的变化。
继2013以来,十堰高考成绩连续三年大幅提升后,今年我市高考成绩再刷历史纪录,文理科一本上线达到2865人,比去年净增586人,增幅达25%。
刘学勤说,目前我市已具备教育基本均衡的条件,在教育均衡发展上已有了一定的突破,希望广大教育工作者深入基层扩大调研,多提升多总结,推进十堰教育均衡发展,办全市人民满意教育。

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