■记者 党立杰 通讯员 靳书敏

本报讯 10月8日早晨，在茅箭区实验学校门口,身着红色马甲的志愿者,手持小喇叭,宣传防疫知识，号召大家弘扬新风，共同阻击疫情，携手共创“无疫”校园。

如今，该校已形成了人人、时时、处处、事事防控疫情的工作格局，构筑起了联防联控、群防群控坚固堡垒，确保全校“无疫”。

成立疫情防控小组。配备充足的防疫物资，定期开展疫情防控演练，组建疫情防控应急小分队，全方位、无死角消杀校园，从严加强校园管控；师生员工按疫情防控要求频次做好核酸检测，做到“应检尽检”，全部接种新冠病毒疫苗，做到“应种尽种”，台账规范详实。

营造“无疫”校园创建氛围。学校开展了《“无疫学校”有你有我》倡议活动，发动全校师生签订公开承诺书，发放《致家长一封信》，形成“家校同防”的合力，各班组织召开疫情防控主题班会，学生制作疫情防控专题黑板报和手抄报，引导学生从我做起，从身边做起，从小事做起。

开展心理健康教育。学校心理健康中心专职心理教师精心设计沙盘课、心理辅导课，开展专题讲座等，帮助学生调节情绪；教育学生科学安排学习与生活，合理安排作息时间，保证充足睡眠，坚持每天进行体育锻炼，合理健康饮食，增强自身免疫力；组织师生深入开展净化美化家园行动和社区卫生清洁行动；针对困难教职员工，开展人文关怀；组织教职工参与“释放压力，疏导情绪”为主题的心理减压团辅活动，让教师放松心情，感受生活的愉悦。

学生用“七步洗手法”洗手。