■ 新华社电

15日，教育部召开“教育这十年”“1+1”新闻发布会，介绍党的十八大以来考试招生制度改革成效。发布会现场，教育部基础教育司副司长李晓勇介绍了新课程、新教材及高中育人方式改革进展及成效。

李晓勇介绍，到2022年秋季学期，全国各省（区、市）已全面实施新课程新教材，进入高考综合改革的29个省份均实现了新课程新教材新高考“三新同步”。2018年以来，教育部面向全国连续举办了18期新课程新教材国家级示范培训班，采取线下线上培训相结合，累计培训校长和教师达47万人次，同时部署各地组织开展了教师全员培训，不断提高校长课程实施领导力和教师教育教学能力。

深化普通高中育人方式改革方面，李晓勇介绍，各地有序推进选课走班，普遍制订出台了实施方案，基本形成了规范有序、科学有效的选课走班运行机制；健全综合素质评价，将德智体美劳五育要求全面纳入综合素质评价，并将评价档案作为高校招生录取的重要参考。目前，29个高考综合改革省份均已建成省级统一的综合素质评价电子平台，有力保障了评价实施的规范性和便捷性。