一部手机的自述

东风23小学六年级 陈骏

我是一部手机，一部方方正正的手机，普通的不能再普通了，一直处于沉睡状态。

直到有一天，我被新主人唤醒了。主人将我放在书桌上后，他径直走向书柜，取出一本书，津津有味地看了起来。我也有机会观察一下我以后的“家”。一间不大的房间，大约三四十平米，只有一个书架、一张床、一张书桌、一把椅子和一些生活用品。不难看出，主人没什么积蓄。从此以后，主人努力学习，我也默默地为主人服务，耐心解答书中的难题。我很高兴，主人是个热爱学习的人。

然而有一天，有人向主人推荐了一款软件，声称“在网上投资就能赚钱”主人当时正是缺钱的时候，便半信半疑的试了试，之后便一发不可收拾。望着自己的存款，主人肆意地笑着。人的心是贪婪的，可怜主人还没有意识到自己正在一步步落入骗子编织的大网，反而将自己工作以来赚到的所有钱都投了进去，我急忙摇动着身子，想阻止主人这么做，可主人一意孤行，将钱转了过去，并当即把自己认为没有用处的书扔了，高高兴兴地睡觉去了。夜深人静的时候，还能听到他哈哈的笑声。

第二天早上，太阳还没升起来，主人就先起床了，鞋还没来得及穿，便一把抓起我，寻找那个陌生人的消息，可却一无所获。主人摇了摇头，让自己清醒，可我还是没有收到消息。“钱真的没了？不！不可能！一定是手机干的！对！就是它！”主人还没有意识到自己被骗了，一气之下将我扔进垃圾桶里。然而过了几分钟，主人却抱着头痛哭。

祸不单行，在垃圾桶里，我遇见了书朋友们，他们一致认为是我蛊惑了主人，彻底孤立了我。我在心里大喊：“我只是一部可以查阅资料的手机啊！为什么要把所有的错推到我身上啊！”但我忍住没有说，因为也没有人会相信我。

再说我可怜的主人，他又想学习了，可他的书呢？在垃圾桶里呢!

指导老师：快乐魔方红卫校区晶晶老师

评语：小作者以第一人称的口吻描述了自己作为手机的所见所闻，呈现了一个现实中出现的事件，也引起大家的反思，凡事应脚踏实地。立意深刻，条理清晰。

齐心协力

——《三个和尚》读后感

东风20小学六年级 韩靖瑶

“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”今天，我读了作家包蕾的寓言故事——《三个和尚》。

故事讲了一个小和尚自己挑水喝，过了几天，又来了一个瘦和尚，他们俩抬水喝。当又来了一个老和尚时，他们互相依赖，谁也不愿意去挑水。一天夜里，老鼠把蜡烛咬断了，寺里起了火，缸里又没水，最后他们争先恐后地去挑水，齐心协力地扑灭了这场大火。就如法国的拉封丹说的一句话：若不团结，任何力量都是弱小的。

我觉得三个和尚一开始做得很不好，他们自私自利，谁也不愿意去挑水，但最后他们改正错误，这就是弥足珍贵的行为。其实在生活中也有许多这样的例子，就比如今年疫情的爆发，以至于武汉这个英雄城市“封城”了，但是最后大家齐心协力，共渡难关，挺过了第一个难关——让武汉解封了。

古人云：“人心齐，泰山移。”奥斯特洛夫斯基说过：不管一个人多么有才，但是集体常常比他更聪明和更有力。确实是这样。一个人不能自私自利，像三个和尚一样，只是一味的坐在舒适圈，不为他人着想不过如果每个人都要接受过血的教训后，才会觉悟那世界会变成什么样子，所以我们应该团结在生活中，我们不应该去推卸自己应有的责任。

小故事，大道理，你们也快来看看这本书吧！

指导老师：快乐魔方红卫校区晶晶老师

评语：这篇《三个和尚》的读后感“读”和“感”紧密结合，先简述主要内容，接着引用观点结合现实进行具体的阐述，点明齐心协力的重要性，富有感染力。

旅行的蒲公英

东风20小学六年级 郑家欣

我是一朵平凡的蒲公英，我长在路边的一片野花丛中，那里人来人往，原本有很多蒲公英，但是被小朋友的无情采摘，现在已经所剩无几。今天突然来了一阵大风，把我和我的伙伴们都吹散了，我还没有做好分离的准备，就随着风飞快地飘了起来，我仰望着那蓝蓝的天空，我不知道我要飞到哪里，也不知道我要面对什么，我困了便睡了一觉。这一觉不知过了多久，当我睁开眼时，看到眼前的景象我惊呆了，这里和之前那个地方一点也不一样，满视野的水波纹，一群海鸥在上面盘旋着，歌唱着，我惊讶地喊道:“啊!这是海，这就是妈妈口中那无边无际漂亮的海!”我看着被落日照得金灿灿的海面，充满着神奇色彩，那样的景色我永远也不会忘记。

我又飘呀飘，不知道又过了多久，我来到了大草原上，那里的空气比以往呼吸的空气好上了十几个度。“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。”瞧，一群牛羊正在山坡上欢快地吃着鲜嫩的草呢！我渐渐地开始享受这一次旅行，我闻着花香，哼着小曲儿，十分快乐。

我以为草原就是我最后的家，没想到我竟随着风儿这辆快车来到了花园里，这里的花一个个开得特别鲜艳，最让我没想到的是这里竟然是我之前生活的家，在这里我看到了我父母，还有我的兄弟姐妹，那个不起眼的小店成了动画里的美丽世界，我给他们讲述了我的神奇之旅，他们说:“如果我也能飞到那里去就好了。”

不知不觉，我已经长大了，也成了父母。告别不一定是悲伤的分离，而是让我们拥有更好的归宿。

指导老师:快乐魔方红卫校区晶晶老师

评语:文章大胆想象，描述了作为蒲公英的快乐旅程，语言优美，立意深刻，加上古诗的点缀，让我们陶醉在诗情画意的美景中。

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