返回数字报首页 > 2018年05月30  星期 > 08版-文教 > 正文
 [字号   ]   
培养更有底蕴的学生
——市柳林中学培养学生核心素养侧记
柳林中学重视学生的品德教育,成立志愿者服务队,鼓励学生走出校门服务社会,在实践中锤炼意志。
柳林中学构建“班级—年级—学校”三位一体的自主管理网络,提高学生自主管理的积极性和创造性。
柳林中学成立了美术社、文学社等众多社团。
新生军事训练、阳光体育运动等多种形式使广大学生丰富了知识,提升了能力,促进学生全面健康发展。

在柳林中学,有一种姿态叫国旗班的姿态,“任凭暴雨如注,不忘护旗使命”。在风雨交加时,我们看到了国旗班长詹小龙主动护旗的身影。

在柳林中学,有一份爱叫善良,“拒绝冷眼旁观,主动帮扶路人”。在众人犹豫的刹那,我们看到了少年徐志豪迅疾有力的双手。

在柳林中学,有一颗心叫帮助,“失而复得幸运,拾金不昧暖心”。在心急如焚的时刻,我们看到了共青团员孙洋洋悄然离开的背影……

寻着五月的馨香步入校园,映入眼帘的是盎然新绿,萦在耳畔的是朗朗书声;绣闼雕甍,文学社、美术社人才济济;琴声舞韵,钢琴合唱团、拉丁健美操社团及各种体育活动开展得如火如荼……点点滴滴无不让我们感受到:这与急功近利决然不同,这是在崭新时代以淡定的心态去创设真诚的教育,创造生命之美!

柳林中学校长史永胜说,“进入新时代,教育的‘知识核心时代’正在向‘核心素养时代’转化。为了每位学生的终身发展,为了中华民族的伟大复兴,要以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养‘全面发展的人’为核心,以六大核心素养为支点,着力提高学生能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,培养出更有底蕴的学生,即有志气、有底气、有正气的能适应现代社会需求的新时代中学生。” ■文、图/记者 宋雅璐

“学会学习,健康生活”,让学生德智“双馨”

三级网络,促进学生自主管理。根据当前中学生的特点,迫切需要让学生懂得自主管理,学会自我发展。学校坚持以学生发展为本,以学生主体参与学校德育管理为契机,以行为规范教育为主题,以道德教育为基础,以自我管理为抓手,培养学生的“自我管理、自主发展”意识,使学生通过行为规范的养成,逐渐向自主管理方向发展。积极为学生搭建自主管理、自我教育的平台:建立健全了学生自主管理委员会,构建了“班级—年级—学校”三位一体的自主管理网络,学生以主人翁姿态全方位参与德育管理检查,以组织者身份全方位参与德育活动组织,以考评员角色全方位参与德育创先评优,不断提高学生自主管理的积极性和创造性,营造良好的班级氛围,形成争创“五星班集体”、“十星团支部”等竞先效应。

六步教学,引导学生学会学习。校长参与课改,既是一种引领,也是一种导向。为切实加强课改领导工作,学校成立以校长为组长,副校长为副组长,教务主任、年级主任、教研组长为成员的课改领导小组,锤炼出符合学生实际、操作性强的以“导学案”为载体的“六步教学法”高效课堂教学新模式。而今,“让课堂成为学生主动学习的乐园”成为教师教学的共识,“沉静自主学习、参与合作探究、阳光自信展示”成为学生学习的法宝,课堂成为师生展示自我的舞台,呈现出师生互动、学生之间互动、共同发展的局面,真正达到“低进中出、中进高出、高进优出”的教学效果。

六大主题,助力学生健康生活。“身体健康是基础,心理健康是支柱,思想健康是灵魂”,学校摒弃“忽略学生身心健康”和“重智育轻德育”等急功近利的做法,创设“珍爱生命、牢记安全、励志勤学、心怀感恩、尊崇法律、崇尚文明”的六大主题教育,通过生命安全课程、心理健康课程、女生自我保护讲座、青春期大健康讲坛、新生军事训练、应急疏散演练、阳光体育运动、青春感恩行动等多种形式,使广大学生丰富了知识,增长了见识,提升了能力,树立了信心,促进了学生全面健康发展,形成了紧跟时代步伐、符合学生身心发展规律、富有特色的德育新方式。

“人文底蕴,科学精神”,让学生更有底气

传统文化,熔铸浓厚人文底蕴。

学校把传承中华美德、弘扬传统文化融入校园文化建设与德育工作中,在对校园环境进行绿化、美化、净化的同时,巧妙嵌入廊道文化、径坛文化、班寝文化,让每一面墙都会说话、让每一块绿地都会抒情、让每一个角落都有美的闪现,使每一位学生都能在有品位、有文化、有底蕴的校园环境中受到感染和熏陶。定期开展“诵读国学经典,营造书香校园”、“梨园雅韵流芳,戏曲文化溢彩”等主题诵读、展演活动,充分利用重要传统节日、法定节日和重大纪念日开展系列文化活动,引领学生更多地接触中华文化,感受人文情怀,点亮智慧心灯。

特色课程,激发热爱科学的精神。

在开齐、开足、开好教育部规定课程的同时,学校为学生们量身定做了以科技课程为主的校本特色课程,涵盖信息技术、通用技术、3d打印、机器人制作等领域,突出学生动手实验、动脑创新能力。通过科技节为学生搭建知识交流、技能展示的大平台,在课程设置和课外活动中培养学生的科学兴趣、科学思维和科学品质。

“责任担当,实践创新”,让学生更有正气

核心价值,引领责任担当精神。史永胜校长认为,以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,将社会主义核心价值观融入到学生培养的方方面面,才能真正地让学生的青春韶华在奋斗中发出璀璨的光芒,成为实现中华民族伟大复兴的主力军,众志成城地去实现伟大的中国梦。学校高度重视新时期青少年学生的思想引领工作,积极构建学校党委领导下的“一心双环”团学组织新格局,通过开展“我的中国梦,我的青春梦”、“学习十九大,青春勇担当”、“纪念一二九,共抒爱国情”等主题教育实践活动,加强学生的思想政治工作,涵养家国情怀;贯彻落实“三会两课一制”,开办学生业余团校、业余党校,不断丰富学生的政治生活,培育担当精神。

多彩社团,锤炼实践创新精神。“知是行之始,行是知之成。”学校不断加大综合实践活动课的建设,成立文学社、英语社、钢琴社、合唱团、篮球社、足球社、街舞社、爱心社、志愿者协会、播音与主持协会、拉丁舞协会、健美操协会、羽毛球协会、环保协会、科技协会等学生社团,开展丰富多彩的社团活动;同时组织学生走出校门,参与自然观察、社会考察,开展“争做最美志愿者,同心共筑中国梦”志愿服务、“春风暖心显真情,托起最美夕阳红”社区服务等活动,让学生在实践中锤炼意志,在活动中增强创新意识。

教育是生命成长的守望者,着力培养学生的核心素养关系到他们的终身发展和幸福生活。柳林中学即将迁入环境优美、设施先进、功能齐备、智能高效的现代化新校区,不忘初心的“柳中人”定将在新时代的征程中迈出新姿态,奏响核心素养的新乐章,培养出更有底蕴、不负时代的优秀学子。

本期推荐新闻
关于我们网站团队 - 广告业务 -  网站地图在线投稿 - 合作伙伴
秦楚网(10yan.com) 版权所有 未经同意不得复制或镜像
主管:中共十堰市委宣传部 主办:十堰日报社 
编辑部:0719-8118833 广告部:0719-8118988 技术部:0719-8616541 
推荐显示设置:1024像素*768像素