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□家园共育
信息化环境下家园沟通新方法

■孙明霞

家园共育是幼儿园的一项重要工作。在信息技术飞速发展的今天,家园沟通模式也在日益更新。借助新媒体技术,我们做了以下几个方面的尝试。

信息化助推幼儿园管理

我们采用的电子接送卡不仅是出入凭证,更重要的是减轻了各岗位登统数据的繁琐劳动,提高了幼儿自己主动入园、争当全勤宝宝的积极性,增强了家长的安全意识。各班出勤率自动排序,及时发现问题,有效促进班级工作的开展,为量化考核提供真实的依据;炊事员和保健员根据电子屏显示数据定量分餐,合理配膳;全方位覆盖的监控系统时时记录幼儿园各角落的影像,保证幼儿的健康和安全,让家长放心。

幼儿园网站丰富家教资源

幼儿园官方网站第一层是园级动态,园所介绍、公告通知,大型活动介绍;第二层是班级动态,有公告、新闻、教学安排等;第三层是个人动态,家长记录孩子成长的幸福时光,留下珍贵的回忆;点开教师博客,有许多有关教育的心得体会,供更多的人浏览。

在“家园共育”栏目中,我们设置了“安全小贴士”、“健康加油站”、“智能小游戏”、“童话资源库”、“家教小常识”五个子栏目,定期搜集、定期投放、不断更新。在“问卷公告”子栏目中,我们还及时发布家长关心的问题,征求解决方案,以帮助家长了解相关的科学育儿知识。

qq群、朋友圈搞活家园互动

我们积极鼓励教师创办班级家长qq群,建立微博和微信朋友圈,实时推送班级幼儿的活动信息,从而实现教师与家长、家长与家长之间的互动。如有一位小班幼儿家长每天送孩子入园时,都会因孩子的哭闹而把自己的不良情绪转移到教师身上,认为可能是教师不喜欢自己的孩子或批评了孩子。为了消除误解,教师利用qq群把这个孩子的在园一日活动照片及时上传供大家分享。家长通过qq群看到孩子每天入园后情绪很快稳定下来,正常、愉快地参加各种活动,误解和疑虑便随之消除了。

除了传统的家访,家园沟通的模式有很多。运用先进的新媒体手段,为家长提供有效的教育指导,必将使家庭教育更加科学化,最终可实现有效的家园互动,促进幼儿的全面发展。

作者单位:丹江口市幼儿园

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